院属各部门：
为进一步压实学院师德师风建设主体责任，推进师德师风建设任务落到实处，根据《高等学校领导人员管理暂行办法》《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》《中共教育部党组关于完善高校教师思想政治和师德师风建设工作体制机制的指导意见》等文件要求，结合学院实际，特制定本办法。
一、工作职责
把师德师风建设摆在教师队伍建设的首位，学院党委书记是学院师德师风建设工作的第一责任人，分管师德师风建设的领导是学院师德师风建设工作的直接责任人，党委领导班子成员履行“一岗双责”。
二级党组织主要负责同志负责所辖党组织全体教职工的师德师风教育管理工作。
1.系部党总支书记是系部全体教职工师德师风建设的第一责任人，主任是系部师德师风建设工作的直接责任人，其他领导班子成员履行系部“一岗双责”，党支部书记是师德师风日常教育的具体责任人。
2.直属党支部书记是支部全体工作人员师德师风建设的第一责任人，其他支委成员履行“一岗双责”。行政处室负责人是行政部门师德师风建设工作的直接责任人，党小组组长是党小组师德师风日常教育的具体责任人。
二、工作任务
（一）学院党委抓实师德师风建设工作
1.建立健全师德师风建设长效机制。将党的领导贯穿学院教师队伍建设全过程，以教育家精神为引领，不断探索新时期师德师风建设的规律特点，将师德师风建设工作成效纳入学院目标管理考核和领导个人年度考核及任期考核。将开展师德师风建设情况作为学院二级党组织书记述职、各部门主要负责人年度述职考核的重要内容，作为领导干部选拔任用、培养教育和奖励激励的重要依据。
2.制定年度工作计划。将师德师风建设工作纳入学院年度工作要点。学院党委每年要对师德师风建设工作专题研究1次，党委领导班子成员每年至少开展1次专题调研，并结合年度考核、民主生活会、干部考核等开展专题谈话工作，提醒关心教师身心健康，解决教师实际困难。
（二）职能部门充分发挥指导作用
党委教师工作部要深入研究审议师德师风建设工作重大事项，指导各部门开展工作，要代表党委履行党管教师工作的职能，在完善制度体系、加强师德教育、实施师德考核评价、开展教师激励、做好师德违规惩处等方面发挥重要作用。要建立教育、宣传、考核、监督、激励和惩处相结合的师德师风建设工作机制；建立师德师风监督员队伍，开通举报平台，畅通举报渠道，建立问题线索台账。完善问题预防、线索处置、舆情应对等制度，推动从业禁止制度和教职员工准入查询制度落实，用好聘用合同，强化协同联动，对发现的重大问题和线索要第一时间移交相关部门，切实提高师德师风建设水平，全面提升教师师德素养。
（三）压实党组织直接责任
1.明确具体工作任务。各党组织每学期至少专题研究1次师德师风建设工作，细化责任分工，明确具体工作任务。学院内设机构副处级以上领导班子成员每年至少开展1次专题调研，并落实好师德违规情况半年报告制度，对发生的教师师德失范或违规问题，相关领导不履行或者不正确履行工作职责的，要严肃追责问责，定期将师德师风建设情况向党委教师工作部备案。同时，建立师德师风工作情况与各部门年度考核、党组织对标争先、人才引进、绩效分配、各类评优指标等联动机制。
2.强化基层党组织作用。各党组织要把师德师风作为重要抓手，加强对青年教师、海外归国教师和高层次人才的政治引领和政治吸纳，在教师成长和管理各环节发挥政治和师德双把关作用。
三、问责追责
对不履行或不正确履行工作职责，导致出现师德师风问题频发或造成严重影响的，学院党委将根据职责权限和责任划分进行问责。
（1）各党组织主要负责同志要向学院党委做出检讨，并提出务实管用的整改措施。
（2）对相关负责人进行约谈或提醒，将谈话纪要在一定范围内通报。
（3）取消相关领导班子和班子成员相关考核评定“优秀”的资格，并与领导干部选拔任用、培养教育和奖励激励等挂钩。
（4）定期通报师德违规情况。将师德师风建设作为学习的重要内容，进一步健全相关制度，并结合实际，研究制定责任落实的具体办法。
中共包头轻工职业技术学院委员会
2024年7月11日