近日，自动化系中德职业教育机电一体化专业合作项目（SGAVE)教学班成功组建并顺利开展教学。中德职业教育机电一体化专业合作项目（SGAVE)于2022年教育部立项批准建设，借鉴德国“双元制”职业教育模式开展教学。
为确保中德先进职业教育SGAVE项目的有效推进，新学期伊始，自动化系举行了中德先进职业教育SGAVE项目工作启动大会，中德SGAVE项目秘书处工作人员徐致富、孟亮老师、SGAVE项目骨干教师等为24级机电一体化技术专业的学生开展了SGAVE项目动员、专题宣讲等活动，让同学全面了解中德SGAVE项目，经过学生自愿报名、笔试、面试等多个环节，最终有32名学生进入中德SGAVE项目特色班。
实施中德SGAVE项目是自动化系推进人才培养模式创新的重要举措，在深化产教融合、提升教师教学能力、提高学生实践技能和综合素养等方面起到了重要的作用。本学期共开展《机电一体化系统功能分析》《机械系统的制造和装配》《基于技术安全规范的电气设备安装》3个学习领域14个学习情境的教学任务。自动化系将秉持“工匠精神”，深耕人才培养沃土，致力于培育大批德技并修的专业创新型高素质技术人才，为推动区域经济高质量发展注入强劲职教动力。
教育部开展的中德先进职业教育合作项目，主要是结合综合性、复合型技术技能人才的培养需求，借鉴德国“双元制”模式，通过课程体系建设、“双师型”教师队伍培养、考核和评估认证体系构建等多种方式，推动“三教”改革，提升职业院校产教融合、校企合作与国际交流水平，打造高素质技术技能人才培养国际合作的精品项目。